씨앤에이논술 천안배움터

본문 바로가기

씨앤에이논술이 제안하는 공부전략

독서 초등학생의 일반적인 독서 형태는 독서 습관에 의해 한 권 이상의 독서를 하지만 창작 동화에 한정되며, 초등 5~6학년의 경우에는 역시나 과학 등 특정 분야에 치우친 독서를 합니다. 중등 1학년의 경우에는 초등학교 독서 습관이 일정 부분 유지되지만, 2학년 이후부터 고등학교까지는 학교 수행 평가를 제외한 독서를 하지 않습니다. 바람직한 독서 형태는 고학년으로 올라갈수록 역사 · 철학 · 사회학 등 비문학 비중을 늘려야합니다. 특히 중등 3학년 겨울 방학의 독서는 매우 중요하며, 다양한 분야의 학습에 토대가 되는 도서를 30여 권 정도는 정독해야 합니다. 중고등 상위권 학생일수록 남는 시간에 독서를 하지 않습니다. 독서는 학습의 일부이며, 따로 독립적인 시간을 배정해야 합니다. 독서는 학습 능력이다! "책 .. 더보기
토론 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 능력을 동시에 향상하는 방법! 대립토론! 대립 토론과 국어 실력 및 독서 능력은 매우 밀접한 관계를 가지고 있습니다. 국어 실력이 높고 독서를 많이 한 사람이 대립 토론에 강합니다. 또 대립 토론에 강한 사람은 독서 능력도 향상됩니다. 토론자로서 토론을 준비하는 과정에서 자료를 찾기 위해 많은 양의 독서를 하게 되기 때문입니다. 국어 교과에서 추구하는 4가지 언어적인 능력, 즉 읽기 · 듣기 · 말하기 · 쓰기 능력도 모두 대립토론으로 키울 수 있습니다. 나아가 국어 실력이 향상된다면 다른 교과에도 좋은 영향을 끼치므로 수학, 과학, 사회, 외국어 실력 또한 향상될 수 있습니다. CEDA 방식은 무엇인가요? 'CEDA(Cross Examanation Debate Associa.. 더보기
논술 지식 정보화 시대에는 날마다 새로운 정보나 지식이 쌓이기 때문에 이를 제대로 판별해 내는 능력이 필요합니다. '스스로 생각하는 능력'과 '습득한 지식을 재구조화 하는 능력'이 바로 그것입니다. 지식이 개인에 의해 창조되고, 구성되고, 재조직될 때 비로소 의미가 있는 시대가 된 것 입니다. 이제 학생이 지식을 구성해나가는 과정을 존중해 주려면 지식과 정보를 온전히 자신의 것으로 표현하는 서술형·논술형이 적합한 시대입니다. 글쓰기 능력은 하루아침에 완성되지 않는다! 내신 시험에서 치러지는 서술형·논술형 문제에 제대로 대비하려면 '긴 글쓰기'가 하루아침에 완성되지 않는다는 점을 확실히 인정해야 합니다. 꾸준히 일상적으로 준비하는 태도를 길러야 합니다. 광범위한 독서를 통해 읽기와 생각하기를 습관화하고, 이를 .. 더보기
공부머리 만들기 초등 시기는 뇌의 두 번째 변신기다! 초등학교에 입학하는 시점에는 좌뇌와 우뇌가 균형 있게 발달합니다. 즉, 논리적인 사고와 언어를 다루는 좌뇌가 발달하는 동시에 상상력과 창의성을 발휘하는 위뇌의 발달도 이루어지는 것이죠. 그렇기때문에 지나치게 학교 공부나 교과 공부 등 좌뇌 발달에 치우친 활동만을 하는 것보다, 발달의 가능성이 활짝 열려있는 우뇌의 성장을 위해 놀이와 미술, 음악 등의 예체능 활동도 경험하는 것이 바람직합니다. 유아기 때의 언어 발달은 주로 듣기, 말하기를 중심으로 이루어지며, 이때는 모국어를 학습하기에 좋은 상태입니다. 초등학교 입학 시점부터 아동의 뇌는 언어의 구조와 체계, 읽기, 쓰기 등과 같은, 보다 복잡한 기능을 이해할 수 있을 정도로 발달하고, 모국어와 구별되는 외국어 학습을.. 더보기

씨앤에이논술 프로그램

씨앤에이논술 소식지

공지사항

티스토리툴바